落实'硬指标',为劳动教育提速

摘要

据《中国教师报》2020年4月15日03版报道:近日,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(简称《意见》),提出为构建德智体美劳全面培养的教育体系,根据各学段特点,在大中小学设立劳动教育必修课程,系统加强劳动教育。此次印发的《意见》,可以说是劳动教育的“强化剂”“及时雨”“提速器”。按下劳动教育的重启键,更要按下劳动教育的快进键,只有将以下几项“硬指标”落实到位,才能实现新时代劳动教育的主要育人目标。一是课时要到位。没有时间做保障,劳动教育的内容就难以完成,劳动教育的效果就无法保证。各校除了开足劳动教育课时外,还要开设并落实好劳动周活动。二是劳动内容要到位。为了有的放矢,避免随意性和盲目性,解决“劳动课教什么”的问题至关重要。这就要求教材建设提速,以保证劳动教育内容系统化、科学化。三是师资要到位。