“人来鸟不惊,飞鸟相与还”——《珍珠鸟》一课教学赏析

摘要

cqvip:《珍珠鸟》教学重点放在“品味文章语言”及深入揣摩“‘信赖’可以创造美好境界”的意思.教法上采取引导学生直奔中心,深入感悟美好境界后,对主旨、写法质疑,在解疑中体会作者情感,学习精妙写法,读写导练同步,进而提炼主题.在学法上采取自主合作感悟,质疑批注,解疑学法,依法练写,读写结合.