试论如何构建高效的初中数学课堂

摘要

由于数学知识比较抽象,因此学习起来相对枯燥乏味。传统教学方法不但无法调动学生的积极性,还会让学生倍感疲劳,无法取得良好的教学效果。为了调动学生的学习兴趣,激活学生的数学思维,教师要灵活使用多样化教学方式,营造和谐教学氛围,与学生生活相联系,同时组织合作学习,利用现代电教手段辅助等,让学生感到数学新奇有趣,以激发学生的参与热情,提高数学教学的效率。