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基于陶行知教学理念的小学语文课堂教学实践与研究

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摘要

陶行知教育理念对小学语文课堂教学的创新提供了很大的启示和指导.文章在论述小学语文课堂中融合陶行知教育思想必要性的基础上,结合自身多年教学实践,提出了在小学语文课堂中贯彻陶行知教育思想的方法和策略,希望自己的管窥之见能够给大家带来一些启发和帮助.

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来源
《教学管理与教育研究》 |2019年第8期|46-47|共2页
作者
张丽伟;
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作者单位

辽宁省沈阳市皇姑区昆山西路第三小学 110031;

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正文语种 chi
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关键词
课堂教学; 陶行知; 生活化; 小学语文;

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