中小学英语有效教学的几点实践探索研究

摘要

新课程改革深入实施给教学提出了更高的要求，为此，本文结合中小学英语教学实践，从精心备课、灵活随机教学、利用现代教学手段以及做课后随身卡等方面，对提高教学有效性进行了研究。