高中地理人文精神培养研究

摘要

人文精神是科学精神中的一个关键环节，只有做到将科学精神应用到人文精神中，才能够保证人文精神更加准确地指导人们的活动。高中地理教学中拥有较多的人文精神内容，这些内容在培养学生人文精神方面具有其他学科无法比拟的优势。因此，教师可以找准结合点，将人文精神培养贯穿于高中地理课程教学的整个过程中，并全面分析高中地理教学中人文精神的相关内容，研究具体的培养策略。