敲开高中历史有效教学之门

摘要

历史新课标提倡高效的课堂质量,要求符合素质教育基本要求,注重激发学生的学习兴趣,提高自身的学习能力,拓展学生的认知视野,培养学生良好的素养.本文结合高中历史教学实践,就如何加强对教学资源的有机整合,采用科学合理的教学方法,实现高效的课堂教学目标进行了深入研究.