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基于学科素养的活动课程开发

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摘要

在新课程改革的背景下,学校课程改革不仅要符合新课改的理念,还要基于学校的办学理念和办学实情.在实行学科课程校本化改造过程中,始终把握好学科课程与活动课程的内在关系,沿用比较科学的课程开发模式,根据学校学生的学情分类开发适应的课程,并在过程中不断修正、完善.

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来源
《教学管理与教育研究》 |2017年第12期|83-85|共3页
作者
于芳;
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作者单位

广东省广州市天河区龙口西小学 510000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
学科素养; 活动课程; 课程设计;

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