浅谈小学语文新课导入

摘要

新课导入作为课堂教学中的一门艺术,具备自身独有的规律.新课教学的导入要力争用最精简的语句、最短暂的时间,巧妙地消融师生间的距离,有效地消解学生与教材的距离,充分将学生的感官和心智集中到新课学习上.小学语文教学的综合性特点,决定了小学语文新课导入方法的多样性.小学语文教师要善于借助新课导入激活课堂,力求因课而异,有所创意,充分发挥新课导入在语文课堂教学中画龙点睛的作用.