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何晓洪1;
[1]四川省宜宾市珙县罗渡苗族乡杨叉小学,644505;
小学三年级; 学习能力; 数学; 注意力;
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机译:数学学习利用学习的有效性与提高数学学习能力的问题模型
机译:确定学前班至三年级学生的监护祖父母是否认为提供所提供的信息和服务可有效减少早期慢性缺乏症。
机译:特立尼达和多巴哥西印度群岛大学医学系三年级学生对逐步披露问题作为基于问题的学习环境中知识和技能的评估工具的有效性进行评估
机译:人才培养学员提高学习动机和几何学习成绩的学生对sma NEGERI 1 mUNTILaN的X类学生的三年级学生的学习成果的有效性
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机译:从葵花组织培养的细胞的有效诱导,维持手段,有效手段和再生系统以及从葵花组织培养的细胞再生葵花的方法
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