首页> 中文期刊>教学管理与教育研究 >巧用探究式教学,提升初中语文教学质量

巧用探究式教学,提升初中语文教学质量

     

摘要

新课改的实施,对初中语文教学目标与教学方法提出了新要求,强调将学生作为教学的主体,充分激发学生的学习兴趣,培养他们自主学习能力与创造能力.文章就探究式教学法引入初中语文课堂,有效调动学生的学习兴趣,培养他们的自主探究能力与语文综合素养进行论述.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号