小组合作'三环六步高效课堂'教学模式初探

摘要

有什么样的教学理念,就会有什么样的教学行为.山东省泰安市宁阳县第五中学本着"先学后教,以学定教"的教学理念,尝试了小组合作"三环六步高效课堂"教学模式.它以预习案为载体,以小组合作为策略,以现代教育技术为辅助,以限时作业为评价手段,构建自主的课堂、合作的课堂、生成的课堂和智慧的课堂.