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王淑娟; 王国伟;
山东省淄博文昌湖省级旅游度假区范阳中学;
山东省淄博市淄川区杨寨中学;
初中学校; 自主管理; 策略探究;
机译:探讨学校早餐计划对秘鲁初中和初中学生智力表现的影响
机译:初中的藏语学生感知教师自主支持和学校参与:中医介导自我效能和学术情绪的影响
机译:学校规模,主要特征和学校管理实践对教育绩效的影响:意大利初中学生的效率分析
机译:初中学生行为特征与空间对应关系研究:从学校规模和学习管理方法的差异角度比较与建议
机译:管理员对初中/初中学术支持策略和学生表现的看法。
机译:中国初中学生的养育方式和超重状况:一项全国代表性的研究涉及112所学校的19487名学生
机译:学校公告对学生“自主权”的改变:以长野县松本初中的“自主权组织”为重点
机译:学生成绩:学校采用多种策略帮助学生达到学术标准,特别是低收入和少数民族学生比例更高的学校
机译:用于管理学生邀请工作,将存储有信息管理程序以供预期人员录入高等学校并传输介质传输信息管理程序以供预期人员进入高等学校的装置
机译:儿童学生,学校人员和学校的安全管理体系
机译:学校管理系统,包括客户端,用于在认证后由父母/老师和学生使用电话,互联网或移动终端访问与学生有关的信息
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