高中信息技术课程中项目学习的有效应用

摘要

随着素质教育的全面渗透,高中信息技术课程教学理念和教学方式均发生转变,并提出不同于以往的评价标准。教师需围绕提升学生信息素养和实践技能目标开展教学,而项目学习能实现这一目标。在高中信息技术课程的应用中,项目学习能较好地调动学生学习的积极性,改变以往灌输式教学现状,增强学生实践操作能力。本文从多方面分析在信息技术课程中应用项目学习策略,望给予教师教学参考。