贴着地面行走,不在云端跳舞——谈教师个体如何提高校本教研的实效性

摘要

校本教研作为一种有效的教师专业发展方式,在提高课堂教学质量、促进教师进行教学反思、重建教学理念、提升教学智慧、转变自身角色等方面发挥着重要作用.提高教师个体教研的实效性,需要教师贴近校本教研核心、融入校本教研主体、参与校本教研的行动研究.