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崔静;
哈尔滨师范大学 哈尔滨150025;
语言文化学; 观念; "秋"; 俄汉对比; 民族文化;
机译:政治和经济精英观念中的民族国家和欧盟:比较视角下的塞尔维亚
机译:英国锡克教徒在互补教育中:遗产语言能力和“文化学习”在民族身份中的作用和犯罪
机译:超越民族主义界限的文化教学:语言教育中的民族认同,陈规定型观念和文化
机译:民族文化学习对象的生成器,用于保存土著语言,习俗和传统
机译:在日本背景下北美传教士关系语言文化学习的策略。
机译:威胁视角下的民族意志
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:在线尼泊尔语言学习教学软件。在线尼泊尔语学习软件。尼泊尔语学习软件。尼泊尔语教学软件。尼泊尔语言文化学习软件。在线尼泊尔文化学习软件。尼泊尔语学习软件。
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
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