'一带一路'视域下应用型人才语用能力培养教学研究

摘要

"一带一路"倡议是习近平总书记提出的战略思想."一带一路"也给我国的高等教育带来了机遇和挑战.高等教育改革的全新课题已转变为应用型人才的培养.纵观外语教学历史,常忽视学生的语用能力培养,而语用能力是语言的实用交际能力.在"一带一路"大背景下,外语教学应采用灵活的教学方式顺应时代发展,倡导拓展训练课程的开展,同时增强职业规划素养等多种动态的教学模式来提升学生的语用能力.