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立足细节追求高效--小学英语教学若干环节的把握

             

摘要

初学英语的小学生对英语有着浓厚的兴趣和求知欲,他们爱学、乐学、喜欢游戏、乐于角色表演,但是,他们又具有生性好动、注意力容易分散、易学易忘的特点。因此,我们必须探索一些符合小学生心理和生理特点的教学方法,努力把好课堂教学若干环节:一、有效导入,激发兴趣小学英语导入新课的方法多种多样,没有固定的模式,经过长期的摸索,我总结出以下几种导入方式:

著录项

  • 来源
    《新教师》 |2014年第6期|53-54|共2页
  • 作者

    陈东海;

  • 作者单位

    福建省德化县浔中中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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