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郭宏君;
福建省厦门市集美小学;
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机译:使用圆桌图和差异策略提高反思性思维技能对约旦小学三年级学生获得科学概念的影响
机译:Paideia的矩阵支持培训:以实践反思为中心的教学策略根据Paideia的矩阵支持培训:以实践反思为中心的教学策略
机译:关于能源,行为和产品开发的反思教材
机译:弥合差异:沙特阿拉伯学生反思自己的教育经验并分享成功策略。
机译:药物警报优化 - 两种不同综合医疗保健系统经验的差异机遇和策略
机译:基于“反思”策略的教材发展对学生成绩的影响
机译:反思性多策略学习:在推理失败下构建学习策略
机译:用于听力训练的听力训练方法和声音处理方法以及用于听力训练的听力训练和录音介质的声音处理设备
机译:反思与集体策略的电子游戏
机译:策略优化系统,策略优化方法,程序和录制媒体以提高参与
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