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基于学科核心素养的小学英语语篇教学课堂模式浅探

         

摘要

2014年,教育部公布了《关于落实立德树人根本任务的意见》,把核心素养的培养作为基本的教学任务。因此,英语教师要改变教育教学观念,在英语教学中,应重视学生核心素养的培养,为学生今后的成长奠定坚实的基础。那么,如何创新小学英语语篇教学课堂模式,提高英语语篇教学的有效性,以促进学生核心素养的培养呢?

著录项

  • 来源
    《新教师》 |2017年第5期|48-49|共2页
  • 作者

    杨美榕;

  • 作者单位

    福建省福州市融侨小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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