紧扣四个属性让语文课堂练习更有效

摘要

练习是语文课堂教学的有机组成部分,是＂教、学、评＂一体化模式的重要环节。我们不能将它作为简单的知识巩固、机械训练的过程。有效的课堂练习不仅能使学生的语文知识得到巩固,更能使学生的语文素养获得一定的提升,总体上能够促进课堂教学增益。