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培养中小学信息技术编程思维的研究

         

摘要

cqvip:在国内外中小学信息技术教育领域,信息技术编程是课程改革的重点关注内容.从新的课程标准要求来看,开展信息技术编程教学更加有利于学生计算思维、创新思维和批判性思维的培养,并且被越来越多的国家所重视.在中小学阶段对学生进行编程教育,不是为了培养程序员,也不是仅仅让他们掌握这项技能,其最终目的是通过编程教育活动,培养学生信息技术编程思维,促进学生高级思维的发展,为培养创新人才奠定基础.

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2020年第5期|187-188|共2页
  • 作者

    温园珍;

  • 作者单位

    深圳市宝安区塘尾万里学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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