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中华传统文化融入中学语文教学的路径研究

         

摘要

cqvip:优秀中华传统文化的融入,既能丰富语文教学的内容,也能提高教学成效。一、中华传统文化融入中学语文教学的现状分析习近平总书记指出,“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基”。新课程标准也在一定意义上要求要加强中华优秀传统文化的教学。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2020年第1期|66-67|共2页
  • 作者

    刘文銮;

  • 作者单位

    潮州市湘桥区意溪中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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