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深耕细作为桃李

         

摘要

cqvip:在长期与学生的接触交流中,我了解到学生的学习与其所处的成长环境息息相关,也见识了林林总总的家庭类型,要提高学生的学习成绩,丰富学生的课外阅读,家长与老师都应共同努力,两者缺一不可。一、忌把作文神秘化,引导学生关心、留心观察身边的事物在学生心中,尤其是初学作文者,总认为写作文是很难很高不可攀的事,因此,教师可以把作文“淡化”:作文其实就是将我们口头说的,心里想的话写在纸上,再略加整理,就成了作文。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2019年第11期|132-133|共2页
  • 作者

    张燕君;

  • 作者单位

    汕头市月季小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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