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利用多媒体创设情境,寻找省时高效的英语教学

         

摘要

cqvip:英语是一门实践性很强的学科,小学是学习英语的启蒙阶段,特别要注重对学生学习兴趣的激发和良好学习习惯的培养。运用多媒体技术辅助小学英语教学的主要目标是激发学生对语言学习的浓厚兴趣和敏感认知,使他们形成良好的语音、语调,发展语言的基本技能,培养学生初步运用英语进行交际的能力,为进一步学习英语奠定基础。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2019年第11期|46|共1页
  • 作者

    林晓霞;

  • 作者单位

    深圳市罗湖小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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