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浅谈怎样与学生进行有效交流

         

摘要

cqvip:从一次失败的交流经历说起。记得那是我工作的第四年,新接了一个班,当班主任。这个班其实也不错,但是里面有一个全校知名的“大魔王”。这位小朋友从来不听课,上课时想干嘛就干嘛。你能期待他的最好状态就是在上课时安静地趴在桌上。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2019年第7期|29-30|共2页
  • 作者

    刘剑勇;

  • 作者单位

    广州市天河区前进小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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