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刘剑勇;
广州市天河区前进小学;
机译:不是您的典型模拟研讨会:使用乐高积木对医学生进行有效交流的实践培训
机译:我将永远不会忘记这件事:评估一个针对牙科学生有效交流的试点工作坊
机译:为促进教师与学生之间有效交流而开展的教师发展活动
机译:浅谈浅谈浅谈浅谈浅滩研究与分析的研究及分析
机译:浅谈低社会经济学生阅读教学的观点
机译:科尔布的经验方法论对利马汽车协会学生的有效交流课程的重要学习的影响-秘鲁
机译:浅谈海军历史:散文集
机译:通过基于学生属性和与学生相关的准则进行的计算机化的学生分组分配来提供分组学习的系统和方法
机译:通过基于学生属性和与学生变量相关的标准进行的计算机化的学生小组作业提供小组学习的系统和方法
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
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