阿斯伯格综合症儿童通过沙盘游戏管理情绪的研究

摘要

AS(阿斯伯格综合症)儿童难以用语言合适地表达自己的情绪感受,导致情绪的管理失控,处于极度愤怒与迅速自我失控的状态。在沙盘游戏自由与保护的空间里,AS儿童运用沙、沙具和水,表达自我,了解自我,整合自我,从而更好地接纳自我,提高情绪管理的能力。