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动起来,课堂更精彩

         

摘要

新课程标准明确指出学生是学习和发展的主人。在传统的单纯接受式课堂,封闭、枯燥的学习氛围阻碍了学生的发展。开放、创新是课堂的灵魂,课程改革的核心任务就是建构开放的、充满活力的课堂运行体系。而课堂要想活起来,必须让学生在“动”中学习,在自主、合作、探究中得到真正的发展。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2019年第4期|95|共1页
  • 作者

    周启凌;

  • 作者单位

    梅州市梅县区南口镇荷泗中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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