巧用'朗读'法宝,'读'享语文之美

摘要

缺少琅琅书声的语文课堂绝不会是学生乐学的美好课堂,也难以让学生畅享语文之美。正如余映潮先生所说:“没有朗读的语文课只是课,它并不是美的语文课。”那么,应如何打造学生乐学的美好语文课堂、以琅琅的书声引领学生去畅享美妙语文呢?以语文教学的视角看,可做以下的尝试和改变。