小数除法计算教学策略研究

摘要

除法学习在小学阶段具有十分重要的地位,然而除法计算又是出错最多的内容,尤其是小数除法。这是因为小数除法算理比较复杂,在计算过程中涉及较多的知识点,思维含量比较高。而大部分的学生通过一段时间的学习以后,对于小数除法竖式中各部分的意义,以及为什么这样计算却一知半解,导致计算过程漏洞百出。