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浅谈增强中学体育趣味性游戏的教学运用

         

摘要

我国现在大部分中学体育教学尚未规范,素质教育已经在提倡,但仍未引起足够重视落实到本质。中学的体育课程大多以室外实践课为主,有时候可能由于天气原因,例如:下雨天或者下雪天,老师会选择在室内讲解体育界最近出现的有趣事件或者赛事来拓宽学生的视野。基本上没有普及过健康有效地锻炼方法,学生对于如何进行健康有效锻炼方面的知识几乎为零。学生缺乏相关的专业知识等导致对体育积极性不高,单纯地将体育课停留在浅层面的认知上,导致体育课效果甚微。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2019年第2期|37-38|共2页
  • 作者

    黄小兵;

  • 作者单位

    广东惠阳高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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