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借助思维导图提升低年级学生学习数学的兴趣

         

摘要

思维导图是一种利用图像式思考来表达思维的工具,思维导图可以培养学生的思维能力,激发学生的发散性思维。一、思维导图对学生思维能力提升的作用思维是智力的核心,培养和发展学生的思维能力是数学教学的重要任务之一。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2019年第1期|76|共1页
  • 作者

    冼碧云;

  • 作者单位

    中山市小榄镇中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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