初中生写作素养培养的有效途径

摘要

@@ 标准提出:初中生写作要感情真实,力求表达自己对自然、社会人生的独特感受;多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达.但是写作水平的提高是循序渐进的,需要较长的过程,因此很多学生把作文当成沉重的负担,有的学生甚至视作文为畏途,产生厌烦的情绪.