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新时期初中生家校衔接教育的实践和思考

         

摘要

初中生,既不同于成人,又不同于儿童,他们正处于青春发育期,在形态、体质、生理、心理以及智力诸方面都发生着急剧的变化,再加上社会和经济的高速发展,作为初中教师如何在家校衔接教育方面引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,让他们的思维发展、意识情感、道德观念、知识结构、兴趣爱好都有一个从量变到质变的过程。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2013年第9期|21|共1页
  • 作者

    陈茹;

  • 作者单位

    东源县曾田中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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