主动参与：让有效课堂充满活力

摘要

新课程改革后。学生是否主动参与学习成为课堂教学是否优化的一个重要衡量标准。因为新课程倡导的三大学习方式——动手实践、自主探索、合作交流都是以学生的主动参与为前提的，这也是教学不但关注学习结果。更要关注学习过程新理念的充分体现。关注学生主动参与学习就要充分调动学生学习的积极性和主动性，真正让每一个学生都参与进来、都得到不同的发展，让课堂实质变活。