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高中生物生活化教学策略

             

摘要

生物的生活化教学,是一种依据学生的实际生活,运用学生已有的生活经验,把生活和生物教学密切联系的教学方式。它的教学理念是在课堂教学中要面向生活、走进生活、联系生活、回归生活,把所要学的知识应用在生活中,用课堂的知识去解决现实生活中的问题,使得学生学以致用、学有所用。经过多年的教学经验,笔者结合生物教材的特点,谈谈高中生物的生活化教学。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2015年第6期|76-76|共1页
  • 作者

    刘学勇;

  • 作者单位

    惠州市东江高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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