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利用信息技术激发小学生学习英语的兴趣

         

摘要

近期,我给学生做了一份关于学习英语兴趣的调查问卷,发现大部分学生对英语学习不太感兴趣,即使有兴趣的学生学习兴奋点也不高。不过,学生的向师性比例较大,说明教师的引导作用及教师的个人魅力是相当重要的。而学生都很喜欢玩电脑,结合这个实际情况,我尝试以信息技术为切入点,激发学生学习英语兴趣。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2015年第6期|50-50|共1页
  • 作者

    谢笑媚;

  • 作者单位

    广州市番禺区洛浦上漖小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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