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浅议『道和文化』背景下『教师队伍建设』的新构想

         

摘要

做“三有一懂”的“道和”教师,是学校在“道和文化”办学思想背景下,对教师队伍建设,特别是年轻教师培养提出的新构想。该构想的提出.充分整合教师“德、能、勤、绩”4项传统性评价指标,合理修正传统教师队伍建设所存在空泛、乏力等方面的不足。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2017年第12期|3-4|共2页
  • 作者

    黄新萍;

  • 作者单位

    深圳市宝安区宝城小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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