莫让小组合作学习成为课堂的摆设

摘要

小组合作学习是新课程改革所倡导的一种学习方式。《数学课程标准》中明确指出：“有效的数学学习活动不能是单纯地依赖模仿与记忆．动手实践、自主探索与合作交流．应当是学生学习数学的重要方式”。在中学数学课堂教学中进行“小组合作学习”的尝试，意在给学生提供互助学习的机会，不仅让学生在合作中完成学习任务，而且使课堂充满生机和活力。