抓好班级管理的实践

摘要

班级是学校教育管理的基层组织。班主任是班集体的组织者、领导者、管理者和教育者;班主任是每个学生身心健康成长的导师。总之,一个班级的几十名学生的健康成长、全面发展,班主任的教育管理工作起着十分重要作用。一、相互尊重,严格要求学生学生的自尊心一旦受到损伤,教育就失去了支配力量。特别对待后进生要更小心,他们的自尊心更不能受损伤。如果后进生自尊心受损伤,那么他们会产生更强烈的逆反心理,不跟你合作。因此,作为班主任一定要尊重学生。班主任在工作中不仅要教学生文化知识,更要教学生如何做人。