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英语复习怎样更有效

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小学英语复习是一项非常艰巨的工作，而作为重点的课文复习更需要创造性的劳动。复习课不同于讲新课，既不能“炒冷飯”，也不是“过电影”。根据我多年的教学实践，总结出来的经验是：深入研究旧课文，从中挖掘知识要点，进一步加强语言能力训练，

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来源
《师道·教研》 |2018年第3期|156|共1页
作者
张慧芳;
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作者单位

惠州市惠阳区镇隆镇长龙小学;

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正文语种 chi
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1. 让小学英语复习课更扎实有效——以译林版《牛津小学英语》4B Unit 5 Review and check为例 [J] . 许蕴霞 . 江苏教育（小学教学版） . 2013,第005期
2. 让学生更自主让复习更有效——上好高年级数学复习课的策略研究 [J] . 陈美玲 . 教师 . 2010,第032期
3. 有效复习生成精彩——职业高中英语有效复习法探寻 [J] . 刘美云 . 文理导航 . 2009,第0Z1期
4. 小学英语复习课的有效策略——以译林版小学英语四下Unit 7复习为例 [J] . 汤佳佳 . 小学时代(奥妙) . 2021,第001期
5. 浅谈提高初中英语语法复习课的有效性——以一节英语语法复习课为例 [J] . 余蓉 . 海外英语（下） . 2019,第001期
6. 绘本故事教学法:小学英语整理复习的有效方法 [C] . 罗婧 . 第五届基础教育改革与发展论坛 . 2015
7. 初三英语复习课中实施合作学习的有效性研究 [A] . 宋振慧 . 2012

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