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反思性学习在高三数学复习中的实施

         

摘要

高三学生面临着升学, 复习至关重要, 反思性学习能够促使学生不单单采用题海战术, 而是针对数学问题、 解题方式、 解题思路和结果充分反思, 以促使备考水平的提升. 在高三复习中, 如何从板块复习, 试卷讲评及建立错题档案中实施反思性学习, 对促使学生复习效率的提升有非常重要的作用.

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2018年第1期|145-146|共2页
  • 作者

    张美钰;

  • 作者单位

    广州市恒福中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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