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试论幼儿园新教师专业成长的途径——以北京市昌平区马池口镇中心幼儿园为例

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＜正＞新教师是指教龄低于五年,职称在三级以下的青年教师。[1]新教师处于初任教阶段,教学实践经验不足、处理问题的方式方法存在缺陷,他们需在教学

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来源
《中国教师》 |2010年第22期|14-15|共2页
作者
王凤新;
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作者单位

北京市昌平区马池口镇中心幼儿园;

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正文语种 chi
中图分类幼教人员;
关键词

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