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魏林苹;
教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心;
机译:教师大学干预期间,在职业大学生前职前学校教师的非正式统计推理内容知识
机译:职前教师在教学中使用移动技术面临的障碍和挑战
机译:从对职前教师的研究过渡到与职前教师的共同学习:利用网站设计进行知识动员
机译:教学内容知识:CS职前教师与经验丰富的教师的比较研究
机译:在大学教师专业发展前后,评估大学教师及其职前教师的基本语言结构知识。
机译:Covid-19大流行期间大学生面临的心理社会挑战分析以及学生知识态度和对疾病的实践
机译:格特勒,莱恩。栖息地和土地。人类住区问题1.温哥华:不列颠哥伦比亚大学出版社,1978年,pp。 xi,42。桌子,插图塞德勒,哈利。规划与建设。人类住区问题2.温哥华:不列颠哥伦比亚大学出版社,1978年.pp。 x,37。插图安东尼,哈里安东尼亚德斯。寮屋居民点的挑战,特别是拉丁美洲城市。人类住区问题3.温哥华:不列颠哥伦比亚大学出版社,1979年.pp。 xi,76。表,图,插图利奇菲尔德,纳撒尼尔。安置规划与发展:土地政策战略。人类住区问题4.温哥华:不列颠哥伦比亚大学出版社,1980年.pp。 52.数字,插图Robinson,Ira m.加拿大城市增长趋势:对国家解决政策的影响。人类住区问题5.温哥华:不列颠哥伦比亚大学出版社,1981年.pp。 xvii,154。桌子,图,插图Jacobs,peter。环境战略与行动:世界保护战略的挑战。人类住区问题6.温哥华:不列颠哥伦比亚大学出版社,1981年.pp。 xviii,99。地图,插图
机译:会议论文集IEEE信息理论国际研讨会于1995年9月17日至22日在加拿大英属哥伦比亚举行
机译:系统,用于在睡眠期间增强个人的知识整合,以及利用知识整合增强系统在睡眠期间增强个人的知识整合的方法
机译:安东尼大学
机译:CIPO-专利-2581626加拿大政府的加拿大知识产权局标志CA 2461392 STARCH-基于热塑性或弹性体的组成以及制备此类成分的方法。
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