《刑法学》课程教学质量评价体系研究

摘要

《刑法学》作为我国高校法学专业的核心课程之一,其地位不容忽视。培养高质量的复合型法律人才是所有高等法学院校的教学目标,而这一目标的实现有赖于教学质量的不断提高。因此,建立一个完善的教学质量评价体系就显得尤为重要。文章作者着眼于当前《刑法学》课程的教学质量评价体系,分析其中的不足,并提出相关完善的建议。