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李晓鹏;
哈佛大学肯尼迪政府学院;
思维导图; 学习法; 中学生; 第二次世界大战后; 科学研究; 国际范围; 跨国公司; 教育界;
机译:RMS模型(阅读,思维导图和共享)对学校实验室课程中学生学习成绩的影响
机译:应用思维导图策略提高初中学生数学推理能力
机译:实施“建构主义学习法”而非实施“建构主义学习法”的教师的课堂管理方法的比较
机译:思维导图和技术研究的工具:在线呈现思维导图的方法
机译:掌握第一语言并成功学习外语:高中学生学习法语作为外语的情况。
机译:O1.2。减少美国地区未经处理的心理困扰的持续时间:思维导图活动
机译:量子学习技术在思维导图技术(思维导图)中的应用对理解经济概论学习中学生概念的能力的影响
机译:视觉瞄准的轨道确定:对中学生和中学生进行科学活动的两个角度轨道确定过程的研究
机译:掩码计算装置,簇权学习装置,掩码计算神经网络学习装置,掩码计算方法,簇权学习法和掩码计算神经网络学习法
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:使用相同的思维导图服务器以及思维导图服务的系统和方法
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