计算机图形学课程'四主一效'教学模式探索

摘要

文章针对计算机图形学课程的特点及教学模式状况,倡导以学生为中心的教学理念,构建以思政为主线、以基础为主导、以实践为主体、以应用为主题的"四主"教学模式,从课程思政、理论教学、实验教学、应用案例等方面论述了教学改革的思路,以达到"厚品德、重基础、强实践、宽应用"的教学目的 ,激发学生的学习动力,有"效"地提高计算机图形学课程理论与实验教学的质量.