'问题链·导学法'在高职人体解剖学教学中的应用实践

摘要

"问题链·导学法"是基于"问题教学法"发展而来的教学方法,在高职人体解剖学"消化系统消化管"章节教学中,尝试将单元知识点转化为数个有先后顺序、相互关联的问题,形成"问题链",结合在线课程、微课视频等辅助学习材料,设计"自主学习指导单",利用"问题链"课前引导学生有效预习,课中引导学生深入掌握知识,课后引导学生有效复习、巩固知识,最终完成知识建构.