立足微课创新技工院校英语教学

摘要

技工院校学生的英语基础普遍比较薄弱,也缺乏学习兴趣与学习动力,甚至没有形成正确的英语学习方法,导致教师所开展的英语教学活动举步维艰.英语教师应着重根据技工院校学生在英语学习过程中的实际情况,跟随新课改的发展步伐,将新型的教学理念、教学方式方法与英语学科教学进行有机的融合,以帮助学生更好地夯实英语学习基础,提高英语学习质量.而在技工院校英语教学创新改革的背景之下,教师可选择将微课融入英语教学之中,以建构一个充满创新活力的英语课堂.文章基于这一背景,以"My English is improving fast!"一课为例,探讨了将微课融入英语教学的有效策略.