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构建高三'活动育人'的新路径——以松岗中学2019届高三为例

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摘要

为减缓和化解高三学生的高考压力,帮助他们形成良好的考试心态和积极向上的人生观、价值观,在高三阶段组织学生开展了一系列德育创新实践活动,总结了在高三阶段"德育为先,活动育人"的备考新思路,并据此思路提出了高三"活动育人"的"三原则"和"五路径".

著录项

来源
《教师》|2020年第15期|9-10|共2页
作者
邱绍谦;
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作者单位

广东省深圳市松岗中学广东深圳 518105;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
活动育人; 德育创新; 路径;
入库时间 2023-07-24 16:53:12

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